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42中铁:异学段同课异构 教学研戮力向前
作者:张华萍    教科来源:本站原创    点击数:55    更新时间:2017-12-27           ★★★

为进一步加强小学与初中的衔接,改进学生的学习方式,提高课堂教学的效率,1226日上午42中学中铁校区和五一小学开展“同课异构”联合教研活动,共同探讨小初衔接的教学方式。区教体局教研室主任张莉、副主任杨立新、42中铁校区校长石卫星、五一小学校长程朋军出席了本次教研活动。活动由五一小学副校长周晓华主持。

首先,五一小学阮后莲老师声情并茂的给同学们呈现了一堂《大自然的文字》,带大家领略了不一样的语言文字,理解了自然界蕴含的知识。紧接着,42中铁的刘洁老师从初中老师的视角重新整合了《大自然的文字》这篇课文,构建了一个全新的说明文教学模式。

           

聆听了两位老师精彩生动的教学后,两校语文教师共同交流了不同学段语文课堂教学的方法。杨立新充分肯定了两位老师的课堂教学效果,她强调要做好九年一贯制语文教学的衔接,培养学生良好的学习习惯,做到乐书写,善阅读,会表达。

石卫星最后指出,做好小初的衔接工作一定要明确小学六年级是初中的预备阶段更是对小学学习阶段的总结,七年级是初中阶段的适应更是对小学的提升,两者的衔接要做到既瞻前又顾后。石卫星最后希望两校以后也要继续加强交流,做好区域内的小初衔接,关注学生系统学习和长远发展。

          

小初衔接教研活动的开展,既展示了两校教师的教学风采,又体现了教师之间的密切配合,两校将继续努力,帮助孩子改进学习方式,提高课堂效率,让每一个孩子遇见最好的自己!

                                                    (撰稿:张华萍  审稿:高峰)

 

 

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